FRANQUIA DE ESCOLA
20 cidades para abrir uma microfranquia SUPERA
Com o aumento da procura por microfranquias no primeiro trimestre deste ano, a franquia de escola SUPERA estendeu um estudo de geomarketing sobre cidades com potenciais para uma unidade da marca aos municípios com menos de 80 mil habitantes.
Neste primeiro levantamento, que considera índices necessários para o sucesso de uma Franquia de Escola SUPERA, 20 cidades aparecem com grande potencial para uma microfranquia.
“Inúmeras cidades brasileiras têm potencial para microfranquias SUPERA, sobretudo porque a ginástica cerebral é uma tendência para no século 21. A população está cada vez mais consciente da importância e da necessidade de manter o cérebro ativo e saudável, melhorando seu potencial e sua qualidade de vida. Este estudo apresenta as cidades que ainda comportam uma unidade da marca e para as quais já temos demanda”, explica Victor Rocha, diretor do Departamento de Expansão da Franquia de Escola, que realiza os estudos de geomarketing para os candidatos à compra da franquia.
Confira a lista das cidades com potencial para uma microfranquia SUPERA e, mais abaixo, observe os índices analisados.
Se a sua localidade não aparece na lista, entre em contato conosco preenchendo o formulário de interesse deste link. Faremos um estudo para a localidade de seu interesse.
Investir em franquia é uma opção inclusive para períodos de instabilidade política e econômica, porque o modelo de negócios contempla suporte em todas as áreas de gestão, como Treinamentos Comerciais, Pedagógicos, Administrativos e outros.
Conforme mostram reportagens da imprensa ligadas à empreendedorismo e franchising, a procura pelo formato de franquias e microfranquias está aumentando, sobretudo pelo aumento dos índices de desemprego. No SUPERA, recebemos muitos candidatos com experiência em multinacionais, profissionais das áreas pedagógica, médica e psicologia interessados em ampliar nossa missão, com o método de ginástica cerebral.
O curso da Franquia de Escola SUPERA, que tem um método exclusivo com ferramentas pedagógicas diversas, promove o desenvolvimento de habilidades cognitivas, socioemocionais e éticas: memória, atenção, raciocínio, autoestima, entre outras.
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